項目10：雙馬雙馬是一個團隊合作項目。團隊規模分為幾組。根據訂單的順序，卡按照繼電器的順序顛倒，短的團隊獲勝。規劃要求項目時間：10分鐘，45分鐘，30-60分鐘。場地要求：更多的開放空間室內/室外。需要的項目：表格每個團隊一個/每個團隊26個情況介紹給每個人，我們想要體驗的項目是雙重解決方案。這是一個團隊項目和多個團隊之間的競爭。目標描述共有26張牌，包括13張紅色a-k和黑色a-k。請讓團隊按照紅色a，黑色a，紅色2，素質拓展基地，黑色2 ...到紅色k，黑色k按照正面順序排列的時間前按特定順序放置26張卡片。
游戲12人1.游戲類型：團隊游戲2.游戲目的：體驗這場比賽的團隊精神，并要求團隊中的每個人充分貢獻自己的力量。一定不要有懶惰和充滿熱情的想法。三，游戲規則和程序：1。所有學生應該在一個圈內，每個學生都應該把手放在前面---的肩膀上2.服從訓練師的指揮官，然后每個學生應該突然坐在ta背后---的大腿上。坐下后，教練可以喊出相應的口號，比如一起工作，勇敢地向前走。你可以以小組游戲的形式進行，看看小組是否可以長時間堅持下去。 ，---團隊可以要求失敗的團體表演節目
2項：在只允許語言描述看到彼此的“牌”的情況下，夢想空間的---以完成任務。有許多意見，如果沒有一個沒有中心的，就會出現混亂的趨勢。保持秩序是這個項目的---。規劃要求項目時間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘。場地要求：更多的開放空間室內/室外。需要道具：卡套/筆情節向您介紹，我們想要體驗的項目是夢想空間。這是一個團隊項目和多個團隊之間的競爭。目標描述每個團隊遵守規則，按照邏輯順序將每個人收到的卡片交給教師。規則說明1，向玩家隨機發卡，每人2-3張，面朝下面對面，請求無法翻過指示。 2，你有1分鐘看卡，你看卡時不能說話，你只能看到自己的，你看不到別人的卡。 1分鐘后，將卡面朝下放在您面前，在項目期間未經許可不得翻轉。 3.在項目期間，如果有人需要再次查看卡片，他們可以在團隊意見統一后申請。經過老師的許可，整個小組可以有1分鐘查詢，但需要扣除20分的價格。仔細閱讀規則。 4.輪流遞交卡片時，您需要拿起卡片并交給老師。你仍然需要面朝下而不是抬頭。如果你向右遞交，老師會接受并退回。 5，項目滿分為---，項目時間為45分鐘，如果有以下行為將被扣除：交錯1次扣除20分;未經許可，有人擅自翻卡，一人扣除20分;如果得分為負則團隊未能挑戰;項目期間不得借用任何工具，包括但不限于紙筆，手機等;每組pk的結果，pk時間分數。
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