今年---以來，為---師生群體的---，各學校對于消毒的重視達到了的高度，如何做好消毒工作、抵御------成為了學校日常工作的重中之重。
學校日常進行消毒工作，選擇一款消毒效果---、使用安全無害的產品顯得十分重要。目前，學校常見的消毒產品多為傳統氯系消毒制劑，次氯酸水，這類產品具有極強的消毒能力，用于學校日常環境消毒時，但傳統的氯系消毒制劑在使用時，也需要嚴格注意以下幾個事項：用前需要嚴格按照一定的比例進行配制，避免配制比例錯誤導致消毒效果減弱；用時需做好個人防護，避免消毒劑給身體皮膚及呼吸道帶來---，危害---。
微酸性電解水是一款全新的消毒產品，其主要成分次氯酸是人體白血球的殺菌成分之一，經有關機構檢測，微酸性電解水可以有效殺滅多種常見------，醫院學校次氯酸水，率---99.9%，同時，其ph值接近中性對人體十分溫和，對皮膚、黏膜無---，消毒次氯酸水，用前無需調配，用后無有害殘留。用于學校消毒時，微酸性電解水不僅可以用于日常環境、物體表面等的消毒，而且可以通過或工具直接噴灑于室內空氣中，對空氣進行消毒除臭。
有試驗表明，次氯酸在沖洗和氣化的條件下均能對---、---、---及---孢子產生有效的殺滅作用。而且次氯酸消毒液的相對比84消毒液、酒精等，、消菌能力和速度上來說也是---，并且不會產生污染，更利于。舉個例子，我們日常生活中，為容易見到的和熟悉的，應該是84消毒液吧，它的主要成分是次，還有漂，它的主要成分是---，這兩者都屬于無機含氯消毒劑。但是無機氯化物，它的性能很不穩定，所以人們就又研究出了有機含氯消毒劑如鈉、---異尿酸、氯銨t等。
但是不論是無機的還是有機的含氯消毒劑，當他們溶于水之后，產生的結果，終的形成的活性成分都是次氯酸。次氯酸也是屬于不穩定的，不過隨著現在科技的發展和研究，實現了電解/合成次氯酸水技術，讓含氯消毒劑以其本質的方式——次氯酸來直接呈現，這樣的生產方式既幫助解決了其長期保存使用的問題，也使得消毒技術回到了本質的狀態，并且隨著次氯酸技術的發展，次氯酸作為消毒劑以瓶裝的銷售方式走向了人們的視野。
未來的消毒產品必然是安全、、、廣譜的，而次氯酸剛好滿足這所有的條件，使用后無殘留、無---、可快速分解！因此未來可開拓的市場廣闊，人們在使用時也更為放心和安心。
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