琴碼要立在橋線上，微微向后仰。琴碼高度受弦夾角，弦與指板距離以及弧高的影響。琴碼各方向的尺寸都對振動產生影響，---大提琴-，修削琴碼需要的耐度-過制作琴箱和琴頭。
學習對象：6歲以上兒童、青少年、---。
上課形式：-上課 。
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地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓南師附小對面
公車路線：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下車
要把大提琴的發音問題解決好是困難的。令人嘆為觀止的是，16世紀早期意大利克雷莫納的提琴制作-們的一些杰作雖然構造相對脆弱，但至今仍然被-音樂家用來演奏。因為大提琴本身體積大，琴弦較粗較長，而且發音比較慢，大提琴-，給演奏者造成了一定的困難。在演奏過程中需要用一定的力度，-是在粗弦上要用較大的力度，否則琴弦不可能產生充分的振動，而這較大力度的來源，是演奏者的智慧和靈感傳遞到大腦，再由大腦使人的意念和力量通過手臂集中地貫注到琴弦上。
學習對象：6歲以上兒童、青少年、---。
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對于選琴，應當堅持“不湊合”的原則，哪里有大提琴-，在尺寸上，選擇合/適的，切莫覺得孩子長得快，選把大些的琴用，這樣可以少換一次琴。因為不合尺寸的琴會破壞孩子正常的手型記憶，使音準不能得到保障，久而久之對音準概念產生偏差，得不償失。
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