一項生存技能 當(dāng)今社會，各行各業(yè)競爭越來越大、越來越激烈，想要過上的物質(zhì)生活，那么擁有一種甚至幾種生存技能是必不可少的了，你可以選擇在休息時間去各種場所演出音樂，哪怕是在街頭賣場都是一種非常令人-的“工作”，這樣不但可以得到收獲，而且在收獲的同時，培養(yǎng)了自身的膽量，更能因此交到更多的朋友，發(fā)展擴大自己的圈子。因樂已經(jīng)是現(xiàn)如今很普遍的一種方式了。選擇在大家都休息的夜晚，唱一些舒緩心情、情緒的歌曲，既幫助了別人，也滿足了自己，因為演奏可以讓別人更喜歡你，親近你。這對你以后的工作和生活都能起到莫大的幫助，甚至降低生存的壓力。
可以---的精神方面得到充實。
其實孩子在這個時候玩是他們的天性，但當(dāng)他們靜下心來的時候，他們也是會思考一些事情的。其實音樂方面的培養(yǎng)，中西樂器訂購，與兒童的天性是為符合的�？梢哉f音樂是兒童，還有青少年等等都比較熱愛與接受的一種藝術(shù)了，也是更容易讓大家所接受的一種藝術(shù)了。
學(xué)習(xí)音樂其實還可以開發(fā)小---的智力，再有就是培養(yǎng)他們的閱讀與理解能力方面。
在做某一件事情的時候，其實就是---去想事情，去思考問題的一個過程了。那么我們---們不斷地產(chǎn)音樂的過程，其實是需要讓他們要不斷地進行閱讀與理解的，天津中西樂器，還能識別音符方面。更要知道哪具手指具體的彈在哪里，中西樂器圖片，這樣就可以-的確定音符的長短情況。之后就是能確定怎樣連接到下一個音符了。這樣反復(fù)的進行練習(xí)，就會---的---得到提升，還能對他們的智力方面也是有助的。在練習(xí)的過程當(dāng)中，孩子自己也是會進行不斷思考的，這樣的過程就是強化孩子閱讀與記憶的作用了。
音樂教育可培養(yǎng)學(xué)生健康情操和人格 音樂教育的一個重要功能是在潛移默化中培育人們美好的情操和健全的人格。比如通過給學(xué)生欣賞電影《貝多芬傳》可以使學(xué)生了解貝多芬精神并從其音樂作品中獲得的品質(zhì)，懂得“成功不是戰(zhàn)勝別人而是戰(zhàn)勝你自己”的道理，中西樂器價錢，學(xué)會調(diào)控自己的情緒，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)或生活中遇到的困難�！ ≡谵D(zhuǎn)化所謂的“問題學(xué)生”時運用好音樂可以發(fā)揮一定程度的輔---育功能，克服部分后進學(xué)生的閉鎖心理和畏難心理。根據(jù)學(xué)生不同年齡段的心理發(fā)展特點發(fā)揮音樂的直觀優(yōu)勢，可以輕輕抓住學(xué)生的耳朵，觸動學(xué)生的心弦，引發(fā)一種情感漣漪和感情共鳴�！皢栴}學(xué)生”往往容易產(chǎn)生自愧不如、喪失信心的自卑心理和膽怯行為，通過聆聽某些歌曲可以在一定程度上調(diào)整這些學(xué)生的-心理。因此在心理健康教育中利用音樂教育加強學(xué)生的情緒調(diào)適是十分重要的的。
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