報告名稱:**絡(luò)教育服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測-報告2019-2025年關(guān)鍵字:網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)業(yè)出版日期:亞泰新發(fā)布交付方式:emil電子版或特快專遞報告價格:紙質(zhì)版:6500元電子版:6800元紙質(zhì)+電子:7000元傳真訂購:010-57302159電話訂購:010-57302159 報告目錄---章 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)概述8---節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)闡述8一、網(wǎng)絡(luò)教育的定位8二、網(wǎng)絡(luò)教育的特點8三、網(wǎng)絡(luò)教育的組織9(4)、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)結(jié)構(gòu)11第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育的模式12一、網(wǎng)絡(luò)教育的主要模式12二、遠程教育的教學(xué)模式13三、遠程教育的運營模式14(4)、網(wǎng)絡(luò)教育市場的幾種主要業(yè)務(wù)模式15第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)遠程教育中的師生角se及其交互關(guān)系17一、網(wǎng)絡(luò)遠程教育中的教學(xué)主體-教師17二、網(wǎng)絡(luò)遠程教育中的學(xué)---體-學(xué)生18三、網(wǎng)絡(luò)遠程教育中的師生交互主體---19(4)、網(wǎng)絡(luò)教育重構(gòu)師生關(guān)系20五、網(wǎng)絡(luò)下的師生交互策略21第(4)節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)濟性和教育性24第二章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運行分析25---節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)政策分析25一、國-育經(jīng)費投入的增加25二、加強網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范化管理25第二節(jié) 近三年中國宏觀經(jīng)濟及影響分析26一、中國p分析26二、消費價格指數(shù)分析27三、城鄉(xiāng)居民收入分析28(4)、社會消費品零售總額30五、全社會固定資產(chǎn)投資分析30六、進出口總額及增長率分析31第三節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)社會分析33一、---口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析33二、學(xué)校：資源分布的非平衡性為主要矛盾33三、---口---情況34(4)、中國互聯(lián)網(wǎng)普及與應(yīng)用狀況35五、中國就業(yè)形勢36第(4)節(jié) 近三年**絡(luò)教育技亞泰術(shù)分析36一、硬技亞泰術(shù)是網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展基礎(chǔ)36二、軟技亞泰術(shù)是網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展---37第三章 近三年**絡(luò)教育市場運行態(tài)勢分析38---節(jié) 近三年**絡(luò)教育市場運行總況38一、**民參加網(wǎng)絡(luò)教育的情況38二、**絡(luò)教育市場規(guī)模狀況38三、**絡(luò)教育市場增速分析40(4)、**絡(luò)教育邁進服務(wù)時代43第二節(jié) 近三年**絡(luò)遠程教育市場現(xiàn)狀綜述43一、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)越來越受到---43二、**絡(luò)遠程教育市場年產(chǎn)值分析44二、**絡(luò)教育用戶規(guī)模持續(xù)增長48三、網(wǎng)絡(luò)教育更受男性用戶---48第(4)章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運行現(xiàn)狀分析50---節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)特征分析50一、品亞泰牌與資源結(jié)合是發(fā)展之本50二、本地化是市場運作的---50三、是---有效手段51(4)、-高度關(guān)注**絡(luò)教育服務(wù)業(yè)51第二節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運行現(xiàn)狀綜述51一、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)進入發(fā)展的拐點51二、服務(wù)成為網(wǎng)絡(luò)教---展重點53三、現(xiàn)代遠程教育服務(wù)農(nóng)村發(fā)展-研究53(4)、遠程教育服務(wù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動平臺構(gòu)建57第三節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)發(fā)展中存在的問題58第五章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)市場運行態(tài)勢分析60---節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)市場綜述60一、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)市場容量分析60二、網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)消費群體分析60三、互聯(lián)網(wǎng)與---產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)市場影響分析61第二節(jié) 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)供求格亞泰局分析63一、終生教育體制的構(gòu)建加快了**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)的供求平衡63二、---引擎式服務(wù)模式得到消費市場---63第六章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析65---節(jié) ---網(wǎng)絡(luò)教育65一、中國---網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模65二、中國---網(wǎng)絡(luò)教育市場用戶規(guī)模67三、中國---網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)商市場份額68(4)、中國---網(wǎng)絡(luò)教育特點分析69五、中國---網(wǎng)絡(luò)教育案例分析69第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)---教育71第三節(jié) 職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育75第(4)節(jié) 企業(yè)e-learning77第七章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析79---節(jié) 東北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析79一、市場規(guī)模分析79二、競爭現(xiàn)狀分析79三、區(qū)域---企業(yè)80第二節(jié) 華北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析84第三節(jié) 華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析84第(4)節(jié) 華中地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析85第五節(jié) 華南地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析85第六節(jié) 西部地區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r分析85第八章 近三年**絡(luò)教育用戶行為-分析87---節(jié) 近三年**絡(luò)教育用戶基---性分析87一、中國不同性別人群對網(wǎng)絡(luò)教育的參與情況87二、中國不同年齡段用戶參加網(wǎng)絡(luò)教育的比例87第二節(jié) 近三年**絡(luò)教育用戶基本行為分析88一、中國用戶參與的不同網(wǎng)絡(luò)教育形式比例情況88二、**絡(luò)教育用戶選擇學(xué)校時參考的不同因素比例89三、**絡(luò)教育用戶對網(wǎng)絡(luò)教育的---度情況90(4)、**絡(luò)教育用戶對網(wǎng)絡(luò)教育的滿意度情況91五、中國未來一年內(nèi)打算參加網(wǎng)絡(luò)教育的用戶比例92六、中國未來一年打算參加不同網(wǎng)絡(luò)---類型比例93七、促使中國用戶不參加網(wǎng)絡(luò)教育的不同原因比例94第三節(jié) 近三年中國不同網(wǎng)絡(luò)教育細(xì)分市場用戶行為分析95一、網(wǎng)絡(luò)---教育用戶行為分析95二、職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶行為分析103三、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶行為分析112第九章 近三年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究121---節(jié) 安博教育在線121一、企業(yè)整體概況121二、營業(yè)規(guī)模分析121三、業(yè)務(wù)范圍分析124(4)、人力資源分析128五、發(fā)展戰(zhàn)略分析130第二節(jié) 弘成教育集團原中華學(xué)習(xí)網(wǎng)131一、弘成教育概括及發(fā)展歷程131二、弘成教育的業(yè)務(wù)構(gòu)成133三、弘成教育的經(jīng)營模式與策略135(4)、弘成教育近三年財務(wù)數(shù)據(jù)與經(jīng)營業(yè)績136五、弘成教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r136六、弘成教育面臨的挑戰(zhàn)137第三節(jié) 湖北華大網(wǎng)絡(luò)教育技亞泰術(shù)有限責(zé)任公司138第(4)節(jié) ---學(xué)習(xí)網(wǎng)139第五節(jié) a&k教育軟件139第六節(jié) 中教育星軟件有限公司140第七節(jié) 金電腦有限公司140第十章 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測分析141---節(jié) 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測分析141一、**絡(luò)教育前景---141二、網(wǎng)絡(luò)教育市場發(fā)展前景展望142三、我國網(wǎng)絡(luò)教育的市場潛力---142(4)、網(wǎng)絡(luò)教育市場將迎來快速發(fā)展142五、我國網(wǎng)絡(luò)教---展戰(zhàn)略目標(biāo)143第二節(jié) 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)新趨勢探析143一、現(xiàn)代遠程教---展趨勢分析143二、**絡(luò)教育呈現(xiàn)的三個發(fā)展趨勢145三、**絡(luò)---教育的發(fā)展趨勢146(4)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的發(fā)展趨勢147五、網(wǎng)絡(luò)教育模式的發(fā)展趨勢148第十一章 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)投資戰(zhàn)略研究150---節(jié) 近三年**絡(luò)教育投資狀況分析150一、教育行業(yè)迎來ipo和并購高峰150二、中國教育業(yè)兩年引資逾七成151三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)投資成行業(yè)---151(4)、**絡(luò)教育**情況152五、遠程教育產(chǎn)業(yè)運營chengben和收益153第二節(jié) 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)投資機會分析154一、**絡(luò)教育將迎來第二次浪潮154二、金融危機給遠程網(wǎng)絡(luò)教育提供發(fā)展機遇155第三節(jié) 2019-2025年**絡(luò)教育服務(wù)投資風(fēng)險與防范156一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險156二、市場競爭風(fēng)險157三、技亞泰術(shù)風(fēng)險157(4)、市場運營機制風(fēng)險157第(4)節(jié) ---投資157圖表目錄圖表1遠程教育的chengben構(gòu)成及比例9圖表2遠程教育的運營模式14圖表3**絡(luò)---教育swot分析23圖表4近三年份p累計同比增長率%25圖表5近三年份居民消費價格指數(shù)上年同月10027圖表6近三年份工業(yè)品出廠價格指數(shù)上年同月10028圖表7近三年份社會消費品零售總額月度同比增長率%29圖表8近三年份固定資產(chǎn)投資完成額月度累計同比增長率%30圖表9近三年份出口總額月度同比增長率與進口總額月度同比增長率%31圖表1020002016年---口規(guī)模構(gòu)成統(tǒng)計表32圖表11現(xiàn)代遠程教育技亞泰術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系35圖表12近三年**絡(luò)教育市場規(guī)模38圖表13在美國上市中國教育企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育業(yè)務(wù)近三年營業(yè)收入39圖表14在美國上市中國---企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育業(yè)務(wù)發(fā)展情況43圖表15**民職業(yè)分布情況46圖表16**民就業(yè)結(jié)構(gòu)分布47圖表17不同性別的用戶對網(wǎng)絡(luò)教育的喜好程度47圖表18參加網(wǎng)絡(luò)教育人員年齡構(gòu)成58圖表19101遠程教育網(wǎng)近三年營業(yè)收入63圖表20近三年中國---網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模及增長率64圖表21---網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)64圖表22近三年中國---網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模及增長率65圖表23近三年中國---網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)商市場份額圖表24中國---網(wǎng)絡(luò)教育院校特點圖表25(4)中網(wǎng)校運營模式68圖表26**絡(luò)---教育產(chǎn)業(yè)鏈69圖表27近三年**絡(luò)---教育市場規(guī)模及增長率69圖表28網(wǎng)絡(luò)---教育業(yè)務(wù)營收情況：雙威教育和弘成教育71圖表29正保遠程教育近年營業(yè)收入73圖表30環(huán)球天下近三年在線課程業(yè)務(wù)增長情況74圖表31近三年**絡(luò)職業(yè)**renzheng教育的用戶規(guī)模及增長率74圖表32近三年中業(yè)e-learning的市場規(guī)模及增長率75圖表33東北地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單76圖表34華北地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單76圖表35華東地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單77圖表36華中地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單77圖表37華南地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單77圖表38西南地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單78圖表39西北地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院名單78圖表40近三年中國不同性別人群對網(wǎng)絡(luò)教育的參與情況78圖表41中國不同年齡段用戶參加網(wǎng)絡(luò)教育的比例79圖表42中國用戶參與的不同網(wǎng)絡(luò)教育形式比例情況80圖表43**絡(luò)教育用戶選擇學(xué)校時參考的不同因素比例81圖表44**絡(luò)教育用戶對網(wǎng)絡(luò)教育的---度情況82圖表45**絡(luò)教育用戶對網(wǎng)絡(luò)教育的滿意度情況83圖表46中國未來一年內(nèi)打算參加網(wǎng)絡(luò)教育的用戶比例84圖表47中國未來一年打算參加不同網(wǎng)絡(luò)---類型比例85圖表48促使中國用戶不參加網(wǎng)絡(luò)教育的不同原因比例86圖表49中國主要網(wǎng)絡(luò)---教育學(xué)院用戶參與比例87圖表50促使用戶選擇網(wǎng)絡(luò)---教育的不同原因的比例88圖表51**絡(luò)教育用戶對此類教育形式的---度情況89圖表52網(wǎng)絡(luò)---教育用戶對此類教育形式產(chǎn)生懷疑的不同原因比例90圖表53**絡(luò)---教育用戶對自己生活或工作地點周邊的網(wǎng)絡(luò)---教育學(xué)習(xí)中心的知曉度91圖表54學(xué)習(xí)中心地理因素對用戶選擇網(wǎng)絡(luò)---教育的影響92圖表55**絡(luò)---教育用戶投入的不同學(xué)費水平的比例情況93圖表56**絡(luò)---教育用戶對學(xué)費支出的接受度94圖表57中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶參加過的不同培訓(xùn)學(xué)校比例95圖表58中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶對國內(nèi)主要學(xué)校的滿意度96圖表59中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶知曉培訓(xùn)機構(gòu)的不同渠道比例97圖表60中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶選擇此類教育的不同目的的比例98圖表61中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶參加此類教育的不同次數(shù)比例99圖表62中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶參加的不同課程類型比例100圖表63中國用戶對職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育的滿意度情況101圖表64中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶投入不同學(xué)費的比例102圖表65中國職業(yè)**renzheng網(wǎng)絡(luò)教育用戶對學(xué)費支出的接受度103圖表**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶參加過的不同學(xué)校比例情況104圖表67**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶對國內(nèi)主要學(xué)校的滿意度105圖表68**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶參加過的不同課程類型比例106圖表69**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶選擇學(xué)校時參考的不同因素比例情況107圖表70中國用戶對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育的滿意度情況108圖表71**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶對這一教育形式的有用性態(tài)度109圖表72**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶投入不同學(xué)費的比例110圖表73**絡(luò)基礎(chǔ)教育用戶對不同學(xué)費的接受度111圖表74遠程教育與傳統(tǒng)教育chengben比較146亞泰中研.
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